Avustuksen hakeminen, valtionavustus, koulujen kerhotoiminnan tukeminen ja kehittäminen 2027, Opetushallitus, kasvatuksen ja koulutuksen toimiala
Valtion erityisavustuksen hakeminen koulujen kerhotoiminnan kehittämiseksi vuodelle 2026–2027
Päätös
Perusopetusjohtaja päätti hakea koulun kerhotoiminnan tukemiseen ja kehittämiseen Opetushallituksen valtionavustusta 122 500 euroa. Oma rahoitusosuus 30 % eli 52 500 euroa katetaan kunkin kaupungin peruskoulun määrärahasta koulukohtaisen laskelman mukaan. Koulun kerhotoiminta toteutetaan suomen- ja ruotsinkielisissä kaupungin peruskouluissa. Avustuksella toteutettava kerhotoiminta kohdentuu ajalle 1.1.2027 – 31.12.2027. Myönnettävällä avustuksella jatketaan aikaisempaa kerhotoiminnan tukemista ja kehittämistä Helsingissä. Lisäksi perusopetusjohtaja päätti valtuuttaa vapaa-ajan palveluiden suunnittelijan Fanny Gyllanderin toimimaan koulun kerhotoiminnan valtionavustuksen sähköisessä hakujärjestelmässä asiointiroolissa hankehakemuksen osalta.
Päätöksen perustelut
Opetushallitus asetti haettavaksi valtion erityisavustuksen koulun kerhotoiminnan toteuttamiseen ja kehittämiseen vuosille 2026–2027. Hakuaika on 3.2.2026-14.4.2026. Koulun kerhotoimintaan myönnetään enintään 2 865 000 euroa. Avustusta voidaan myöntää kunnille ja kuntayhtymille sekä yksityisille opetuksen järjestäjille, joilla on perusopetuksen järjestämislupa. Helsingin kaupungilla on perusopetuksen järjestämislupa. Valtionavustus kohdennetaan ensisijaisesti 3.–9.luokkalaisten oppilaiden kerhotoimintaan. Valtionavustuksen yleisinä tavoitteina on kerhotoiminnalla tukea oppilaiden keskinäistä vuorovaikutusta ja mahdollistaa oppilaiden osallistumisen kerhotoiminnan suunnitteluun ja toteutukseen, tukea oppilai den psyykkistä ja fyysistä hyvinvointia, vahvistaa osaltaan oppilaiden laaja-alaista osaamista, antaa mahdollisuuksia luovaan toimintaan. Lisäksi tavoitteena on suunnata kerhotoimintaa alueille, joissa on tarjolla vähän harrastetoimintaa lapsille ja nuorille ja järjestää kerhotoimintaa siten, että mahdollisimman monella oppilaalla on mahdollisuus osallistua. Helsingissä kerhotarjonta on monipuolista, sisältäen muun muassa liikuntaa, kulttuuria ja taidetta, tieto- ja viestintäteknologiaa, tunne- ja vuorovaikutustaitoja. Kerhoja järjestetään myös oppiainesisältöihin liityen, esimerkiksi kielten, luonnontieteiden tai käsityön teemoissa. Lisäksi kehitetään yhteistyörakenteita kaupungin sisällä kulttuuri ja vapaa-ajan toimialan kanssa liittyen harrastamisen Suomen malliin.
Helsingissä harrastamisen osallistumisessa ilmenee eroja, jotka liittyvät yksilön tarustatekijoihin, kuten perheeseen ja asuinalueeseen. Kerhot tarjoavat kaikille lapsille ja nuorille helposti saavutettavia harrastusmahdollisuuksia ja mielekästä tekemistä, mikä puolestaan auttaa vähentämään alueellisia eroja. Kouluterveyskyselyn mukaan mielenhaasteet ovat pysyneet huolestuttavalla tasolla, ja kasvuympäristön turvattomuus koettelee helsinkiläslapsia ja –nuoria keskimääräistä yleisemmin. Kerhotoiminta tukee lasten osallisuutta, tuo arkeen ilon kokemuksia sekä vahvistaa tunne- ja vuorovaikutustaitoja. Koulun kerhotoiminta on osa koulun arkea ja tukee koulun opetussuunnitelman toteutumista. Kerhoavustus kohdennetaan Helsingissä pääsääntöisesti 3.–9.luokkalaisten oppilaiden kerhotoimintaan. Helsingissä on tunnistettu lasten ja nuorten vapaa ajan eriarvoistuminen. Esimerkiksi ulkomaalaistaustaisilla, perheen taloudellisen tilanteen heikommaksi kokevilla tai yksinhuoltajaperheissä asuvilla lapsilla ja nuorilla on muita harvemmin jokin viikoittainen harrastus. Kerhotoiminnan kehittämiseen liittyvällä avustuksella voidaan kohdentaa kerhotoimintaa erityisesti edellä mainituille ryhmille. Koulun kerhotoiminta tukee Helsingin Lasten ja nuorten osallisuutta vahvistavaa toimintaa. Kerhotoiminnan kautta jokainen lapsi ja nuori nähdään arvostettuna yhteisön jäsenenä ja he saavat vaikuttamismahdollisuuksia omassa arjessaan. Kerhoja järjestetään oppilaiden toiveiden perusteella ja oppilaita osallistaen.
Toimivalta
Rahoitusjohtajan päätöksen 103 §, 10.12.2018 mukaan valtionavustusten sekä niihin verrattavien etuuksien hakemisen toimivalta on siirretty perusopetusjohtajalle kasvatuksen ja koulutuksen toimialaan liittyvien valtionavustusten sekä niihin verrattavien etuuksien hakemisessa.
This decision was published on 02.04.2026
MUUTOKSENHAKUKIELTO
Tähän päätökseen ei saa hakea muutosta, koska päätös koskee asian valmistelua tai täytäntöönpanoa.
Sovellettava lainkohta: Kuntalaki 136 §