Opetussuunnitelman muutos, läntinen alue, ruotsinkieliset koulut, tuntijako

Vikarierande direktören för den svenska servicehelheten beslutade att godkänna förändringen i kapitel 1.5 Timfördelningen för Zacharias Topeliusskolan i enlighet med bilaga 1. I timfördelningen flyttas en årsveckotimme bildkonst från årskurs 6 till årskurs 4. Ändringarna träder i kraft 1.8.2026. 

I Helsingfors grundläggande utbildning har timfördelningen enhetliggjorts på distriktsnivå för att underlätta samarbete mellan skolorna. Den aktuella uppdateringen gäller därför både Hoplaxskolans och Zacharias Topeliusskolans läroplaner och beredningen av ärendet har gjorts gemensamt.

Den svenska sektionen förenhetligade i november 2024 Helsingfors stads grundläggande utbildnings timfördelning för årskurs 1–2 samt för modersmål och litteratur i årskurs 1–6. I samband med detta infördes de nationella tilläggstimmarna i modersmål och litteratur samt matematik. Den nya timfördelningen togs i bruk 1.8.2025.

Den 21.4.2026 beslutade den svenska sektionen om ytterligare en uppdatering av Helsingfors stads läroplan, där en tilläggstimme i modersmål och litteratur infördes i årskurs 5 samt en timme i årskurs 6. Den nya timfördelningen tas i bruk 1.8.2026. Tillsammans med de nationella och lokala tilläggstimmarna fördelas totala antalet årsveckotimmar i västra distriktet i årskurs 3–6 enligt följande:

Förändringsförslaget gäller kapitel 1.5 Timfördelningen. För att jämna ut antalet årsveckotimmar i årskurserna 3–6 föreslås att en bildkonstlektion flyttas från årskurs 6 till årskurs 4. Tidigare har årskurs 6 haft två lektioner bildkonst och årskurs 4 en lektion. Med det nya förslaget byts dessa timmar om. Efter förändringen skulle totala antalet årsveckotimmar fördelas enligt följande:

Förändringen föreslås träda i kraft från och med 1.8.2026 med en övergångsperiod på två år, så att eleverna i årskurs 5-6 får undervisning i enlighet med minimitimantalet årsveckotimmar i Statsrådets förordning om riksomfattande mål för utbildningen enligt lagen om grundläggande utbildning och om timfördelning i den grundläggande utbildningen 422/2012.

De skolvisa preciseringarna för Hoplaxskolan och Zacharias Topeliusskolan har utarbetats av rektor Pia Silvander. I bilagan är de föreslagna ändringarna markerade i grönt.

Delaktighet i den skolvisa läroplansprocessen  

Rektorerna i de respektive skolorna, skolornas ledningsgrupper, elevkårsstyrelser och direktionerna har hörts i ärendet.

Direktionen för Hoplaxskolan har behandlat förslag till läroplansförändring på sitt möte 9.6.2026 och direktionen för Zacharias Topeliusskolan på sitt möte 18.5.2026.

Eftersom beslutanderätten gällande ändringar av läroplanen för enskilda skolor ligger hos direktören för den svenska servicehelheten, sände direktionen ändringen vidare för direktörens godkännande.

Elevkårsstyrelsen ansåg allmänt att förslaget var bra planerat samt att det är bra med en jämnare och årskursvist ökande timantal. Elevkårsstyrelsen konstaterade att det inte är optimalt att eleverna i årskurs 4 har färre timmar än eleverna i årskurs 3. Med det nya förslaget har årskurserna 1 och 2 samt 3 och 4 samma antal timmar vilket bättre möjliggör olika pedagogiska arrangemang.

Elevkårsstyrelsen funderade även på varför en bildkonstlektion och inte en gymnastiklektion flyttas från årskurs 6 till 4, men kom fram till att ifall det blir olika antal timmar gymnastik i årskurs 5 och 6 kan det försvåra pedagogiska arrangemang. Därtill ansåg styrelsen att eleverna i årskurs 6 är i mera behov av att röra på sig än de yngre eleverna.

Barnkonsekvensanalys

Barnkonsekvensanalysen visar att den jämnare timfördelningen bedöms ha en positiv påverkan på elevernas lärande, arbetsbelastning och välbefinnande. Elevkårerna har uttryckt sitt stöd för förändringen. Inga negativa konsekvenser för någon elevgrupp har identifierats.

Läroplansförändringen finns bifogat i beredningen.  

Direktören för den svenska servicehelheten beslutar om godkännandet av den skol- och gymnasiespecifika läroplanen för den svenska grundläggande och gymnasieutbildningen (Verksamhetsstadgan 1.1.2025 kapitel 4.1.3). Eftersom timfördelningen utgör en del av läroplanen ligger beslutanderätten hos direktören.