Valtuustoaloite, Medialukion toimintaedellytysten parantaminen ja koulutuksellisen tasa-arvon vahvistaminen

Kasvatus- ja koulutuslautakunta katsoo valtuutettu Antti Vuorelan ja 10 muun allekirjoittaneen liitteenä olevan "Medialukion toimintaedellytysten parantaminen ja koulutuksellisen tasa-arvon vahvistaminen" -aloitteen loppuun käsitellyksi. 

Valtuutettu Antti Vuorela ja 10 muuta allekirjoittanutta esittävät 22.4.2026 tekemässään aloitteessa Helsingin medialukion opiskelijamäärän kasvattamisen keskeyttämistä, sisäänoton rajaamista enintään 350 opiskelijaan vuositasolla, ryhmäkokojen pienentämistä sekä lisäresurssien kohdentamista opetukseen, oppimisen tukeen, turvallisuuteen ja henkilöstön osallistamiseen. Aloitteen tavoitteena on vahvistaa opiskelijoiden yhdenvertaisia koulutusmahdollisuuksia ja henkilöstön työhyvinvointia sekä ehkäistä koulutuksellista eriytymistä.

Yhteenveto

Helsingin medialukiossa työskennellään johdonmukaisesti valtuustoaloitteessa esitettyjen toimenpiteiden mukaisesti opiskelijoiden tarvitsemaa oikea-aikaista tukea, oppimisen tuen rakenteita ja moniammatillista yhteistyötä kehittäen.

Kasvavat ikäluokat edellyttävät lukiopaikkojen lisäämistä myös Medialukiossa. Lukion kehittämiseen on panostettu muun muassa uudella lisärakennuksella ja tarveperustaisella rahoituksella. Lautakunta varmistaa jatkossakin kaupungin lukioiden toimintaedellytysten sekä koulutuksellisen tasa-arvon toteutumisen.  

Rahoitus, opiskelijamäärät ja ryhmäkoot 

Helsingin medialukion opiskelijamäärän kasvattaminen perustuu kaupungin tavoitteeseen turvata riittävä lukiopaikkatarjonta, sillä Helsingin kasvavat ikäluokat edellyttävät lukiopaikkojen lisäämistä. Uuden lisärakennuksen valmistuminen mahdollistaa aloituspaikkojen lisäämisen, ja sen odotetaan myös vaikuttavan positiivisesti lukioon ensisijaisesti hakevien määrään.  

Lukioiden rahoitus perustuu opiskelijamäärään. Medialukion vuoden 2026 budjetti on kasvanut edellisvuoteen verrattuna 215 000 eurolla, minkä lisäksi Medialukio saa 264 000 euroa tarveperusteista rahoitusta vieraskielisten opiskelijoiden määrän ja opiskelijarakenteen perusteella. Rahoituksella on vahvistettu opiskelijoiden ohjausta sekä tuettu opetuksen järjestämistä ja ryhmäkokojen hallintaa. Tarveperusteinen rahoitus on pysynyt vuoden 2025 tasolla. Kaupunkistrategiassa rahoitusta linjataan lisättäväksi perusopetuksessa, vastaavaa linjausta lukiokoulutuksesta ei ole.

Valtuustoaloitteessa esitetään, että Helsingin medialukion ryhmäkoot ovat usein yli 32 opiskelijaa. Lukuvuonna 2025–2026 Medialukion pakollisten sekä valinnaisten opintojaksojen keskimääräinen ryhmäkoko oli pienempi kuin Helsingin lukioissa keskimäärin. Pakollisten opintojen ryhmäkokojen keskiarvo oli 22 opiskelijaa, valtakunnallisten valinnaisten 18 opiskelijaa ja kaupunkitasoisten valinnaisten 19 opiskelijaa.

Oppimisen tuki 

Medialukiossa opiskelee paljon opiskelijoita, jotka tarvitsevat tavanomaista enemmän pedagogista ja ohjauksellista tukea. Helsingin medialukiossa tehdään johdonmukaista työtä opiskelijoiden tukemiseksi. Aineenopettajat, erityisopettajat ja opinto-ohjaajat tekevät yhteistyötä, jotta opiskelijat saavat tarvitsemansa tuen opintojaksojen suorittamiseen. Ohjeistusta opintojen tukemiseen on tarkennettu myös Helsingin kaupungin lukioiden opetussuunnitelmassa 1.8.2026 alkaen.

Oppimisen tukea on vahvistettu muun muassa hidastetuilla ryhmillä, suomen kielen osaamista tukevilla ryhmillä, oppimisklinikoilla, yhteisopetuksella sekä aineenopettajien ja erityisopettajien tarjoamalla tuella, myös tarvelähtöisesti yhteisopetuksen keinoin. Lukiossa toimii lukuvuonna 2026-2027 kahdeksan S2-opettajaa ja neljä kokoaikaista erityisopettajaa. Lisäksi lukiossa toimii nuorisotyöntekijä ja kaksi monikielistä ohjaajaa. Muissa opiskelijamäärältään samaa suuruusluokkaa olevissa lukioissa erityisopettajia on tyypillisesti kaksi. Lukion tarjoama suomen kielen tuki on lisäksi poikkeuksellisen laajaa. 

Turvallisuus

Turvallisuutta koskevien ehdotusten osalta Medialukion rehtorin mukaan lukiossa ei ole ilmennyt sellaisia turvallisuuspoikkeamia, jotka edellyttäisivät vartijapalveluiden käytön selvittämistä. Tämän vuoksi ei ole tarvetta erillisille lisätoimenpiteille turvallisuuden valvonnassa. 

Medialukion kehittäminen ja opettajien kuuleminen

Opettajien osallistuminen koulun kehittämiseen toteutuu Medialukiossa johtoryhmän, johtokunnan sekä aineryhmien kautta käytävän säännöllisen vuoropuhelun avulla. Lisäksi osallistavaa henkilöstöjohtamista tuetaan varaamalla virka-apulaisrehtoreille aikaa henkilöstön kuulemiseen ja yhteistyöhön.  

Pedagogista kehittämistä edistetään lukuvuoden aikana toteutettavien kehittämispäivien ja toivon pedagogiikkaan perustuvan yhteisen kehittämistyön avulla. Medialukion keskeisiin haasteisiin vastataan parhaiten tällä lukion arjessa jo toteutettavalla työllä vahvistaen opiskelijoiden varhaista tukea, oppimisen tuen rakenteita sekä henkilöstön välistä moniammatillista yhteistyötä. 

Hallintosäännön 30 luvun 11 §:n mukaan kaupunginhallituksen on osoitettava aloite vastattavaksi sille lautakunnalle tai johtokunnalle, jonka toimivaltaan tai jonka alaisen viranomaisen toimivaltaan aloitteessa esitetty toimenpide kuuluu. 

Kaupunginvaltuuston, kaupunginhallituksen ja suoraan kaupunginhallituksen alaisen viranomaisen toimivaltaan kuuluvia toimenpiteitä koskeviin aloitteisiin vastaa kaupunginhallitus.

Kaupunginhallitus vastaa myös aloitteisiin, jotka on allekirjoittanut vähintään 25 valtuutettua. 

Kaupunginhallituksen on esitettävä antamansa vastaus käsiteltäväksi kaupunginvaltuustossa viimeistään kahdeksan kuukauden kuluessa aloitteen jättämisestä. Vastaavasti toimielimen on vastattava aloitteeseen kahdeksan kuukauden kuluessa sen jättämisestä aloitteen tekijälle. Tämä aloite on jätetty 22.4.2026, joten siihen on vastattava 22.12.2026 mennessä.