Virkasuhteen täyttäminen, Sophie Mannerheimin koulu, erityisluokanopettaja, työavain KASKO-01-1316-20

Perusopetuksen aluepäällikkö päätti valita erityisluokanopettajan virkaan (vakanssinumero 1190) **********

Virantoimitus alkaa 1.8.2021 lukien.

Virkaan valitulle ei aseteta koeaikaa.

Päätös on ehdollinen, kunnes virkaan valittu on esittänyt selvityksen terveydentilastaan. Selvitys terveydentilasta on esitettävä kuukauden kuluessa virkaan ottamista koskevan päätöksen tiedoksisaannista lukien.

Rikosrekisteriotetta ei tarvitse esittää.

Erityisluokanopettajan virka (vakanssinumero 1190) on ollut julkisesti haettavana ajalla 7.1.2021 – 25.1.2021 Helsingin kaupungin sähköisessä rekrytointijärjestelmässä sekä muissa Helsingin kaupungin rekrytointikanavissa. Viran ensimmäinen sijoituspaikka on Sophie Mannerheimin koulu.

Toimialajohtajan delegointipäätöksen (20.11.2019, §100) mukaan opettajan ottamisesta toistaiseksi voimassa olevaan virkasuhteeseen päättää perusopetuspalvelujen aluepäällikkö.

Viranhaltijan tehtävänä on erityisluokanopettajan tehtävät Sophie Mannerheimin koulussa.

Erityisluokanopettajan viran kelpoisuusvaatimuksena on opetustoimen henkilöstön kelpoisuusvaatimuksista annetun asetuksen 1998/986 mukainen kelpoisuus.

Perustuslain 125 §:n mukaan viran yleiset nimitysperusteet ovat taito, kyky ja koeteltu kansalaiskunto.

Lisäksi hakuilmoituksessa luettiin eduksi kokemus vaativan erityisen tuen oppilaiden opettamisesta ja kohtaavasta työtavasta.

Määräajassa hakemuksen jätti 12 hakijaa. Vaadittu kelpoisuus on kaikilla 12 hakijalla.

Hakemusten perusteella kutsuttiin ensimmäiseen Recright-videohaastatteluun 7 hakijaa. Ensimmäisen haastattelun perusteella toiseen etähaastatteluun kutsuttiin 3 hakijaa: **********

Haastattelun suorittivat ajalla 26.1.2021-5.2.2021 rehtori ja virka-apulaisrehtori.

**********

**********

**********

**********

Erityisluokanopettajan tehtävässä Sophie Mannerheimin koulussa korostuu kokonaisvastuu vaativaa erityistä tukea tarvitsevien erityisluokan oppilaiden asioiden hoitamisesta ja opetuksesta sekä samanaikaisopetukseen, yhteisölliseen toimintakulttuuriin sitoutumisesta, avoimesta, keskustelevasta ja rohkeasta ammatillisesta työotteesta. Tehtävä edellyttää monipuolista kokemusta haastavasti oireilevien oppilaiden opetuksesta ja vahvaa ammatillista otetta oppilaiden kohtaamiseen.

Perusopetuksen aluepäällikkö katsoo hakijoiden työkokemuksen, koulutuksen sekä haastatteluista ilmenneiden seikkojen kokonaisarvioinnin perusteella, että parhaat edellytykset viran menestykselliseen hoitamiseen on ********** Hänen valintaansa puoltaa haastattelussa konkreettisin esimerkein ilmi tullut kyky kantaa kokonaisvastuuta vaativaa erityistä tukea tarvitsevista oppilaista ja kyky rakentaa koulun toimintakulttuuria koulun arvojen suuntaisesti. Haastattelussa tuli ilmi ********** vahva ammatillinen osaaminen eri-ikäisten, haastavasti oirehtivien oppilaiden opettajana sekä halu kehittää oppimisympäristöä ja koulun toimintakulttuuria. ********** ilmaisi työskennelleensä erityskoulussa yhteisöllisesti ja joustavalla työotteella koulun haastavassa arjessa. Haastattelussa hän osoitti vahvaa erityispedagogista osaamista kertoessaan konkreettisia esimerkkejä opetuksesta ja oppilaiden kohtaamisesta. ********** ilmaisi haastattelun aikana syvää ymmärrystä psyykkisesti ja käytöksellään haastavasti oirehtivien vaativan erityisen tuen oppilaiden kohtaamisessa. Lisäksi hänen valintaansa puoltaa erityiskoulun toimintaympäristön sekä työn henkisen ja fyysisen kuormittavuuden tunteminen.

Sophie Mannerheimin koulussa on avoinna kaksi erityisluokanopettajan virkaa. Hakija ********** on valittu erityisluokanopettajan virkaan, joka oli haettavana työavaimella KASKO-01-1317-20.

Päätös annetaan tiedoksi virkaan valitulle sekä muille hakijoille oikaisuvaatimusohjeineen. Päätöksen tiedoksianto tapahtuu sähköisessä rekrytointijärjestelmässä niiden osalta, jotka ovat antaneet suostumuksensa sähköiseen tiedoksiantoon ja muiden osalta kirjeitse.