Virkasuhteen täyttäminen, Taivallahden peruskoulu, päätoimisen tuntiopettajan (käsityö) virka, työavain KASKO-01-516-19

Perusopetuksen aluepäällikkö päätti valita päätoimisen tuntiopettajan (käsityö) virkaan kasvatustieteiden maisteri **********

Virantoimitus alkaa 1.8.2020 lukien.

Virkaan valitulle määrätään virantoimituksen aloittamisesta alkava kuuden (6) kuukauden koeaika.

Päätös on ehdollinen, kunnes virkaan valittu on esittänyt lasten kanssa työskentelevien rikostaustan selvittämisestä annetun lain (504/2002) edellyttämän rikosrekisterilain (505/2002) 6 §:n 2 momentissa tarkoitetun rikosrekisteriotteen ja kunnes virkaan valittu on esittänyt selvityksen terveydentilastaan. Selvitys terveydentilasta on esitettävä kuukauden kuluessa virkaan ottamista koskevan päätöksen tiedoksisaannista lukien.

Päätoiminen tuntiopettaja (käsityö) virka on ollut julkisesti haettavana ajalla 3.1.2020 - 22.1.2020 Helsingin kaupungin sähköisessä rekrytointijärjestelmässä sekä muissa Helsingin kaupungin rekrytointikanavissa. Viran ensimmäinen sijoituspaikka on Taivallahden peruskoulu.

Toimialajohtajan delegointipäätöksen (20.11.2019, § 100) mukaan opettajan ottamisesta toistaiseksi voimassa olevaan virkasuhteeseen päättää perusopetuksen aluepäällikkö.

Viranhaltijan tehtävänä on päätoimisen tuntiopettajan tehtävät oppiaineena käsityö Taivallahden peruskoulussa.

Tehtävänimikkeen viran kelpoisuusvaatimuksena on opetustoimen henkilöstön kelpoisuusvaatimuksista annetun asetuksen 1998/986 mukainen kelpoisuus.

Perustuslain 125 §:n mukaan viran yleiset nimitysperusteet ovat taito, kyky ja koeteltu kansalaiskunto.

Lisäksi hakuilmoituksessa luettiin eduksi kokemus yhteisopettajuudesta, inklusiivisista opetusjärjestelyistä sekä kokemuksen toimia joko englannin kielirikasteisen luokan tai ruotsin kielikylpyluokan tukena.

Määräajassa hakemuksen jätti kahdeksan hakijaa. Vaadittu kelpoisuus on viidellä hakijalla.

Hakemusten perusteella haastatteluun kutsuttiin kolme hakijaa, joista yksi perui hakemuksensa haastattelun jälkeen. Haastatteluun osallistuivat ja kärkihakijoiksi nousivat ********** (hakija B) ja ********** (hakija C). Haastattelut pidettiin 27.2.-10.3.2020.

Haastattelut suorittivat rehtori ja apulaisrehtori.

Hakija B on koulutukseltaan kasvatustieteen maisteri (valmistumisvuosi 2019). Hänellä on pätevyys opettaa opetussuunnitelman mukaista oppiainetta käsityö. Hakija on suorittanut käsityön opinnot pääaineena käsityötiede (120 op) sekä sivuaineopinnot teknologiakasvatus (60 op). Lisäksi hakija on suorittanut 57 op erityispedagogiikan opintoja. Hakija on toiminut vuodesta 2020 käsityön opettajana Helsingin kaupungin palveluksessa.

Hakija C on koulutukseltaan kasvatustieteen maisteri (valmistumisvuosi 2019). Hänellä on pätevyys opettaa opetussuunnitelman mukaista oppiainetta käsityö. Hakija on suorittanut käsityön opinnot pääaineena käsityötiede (120 op). Lisäksi hakija on kaksoiskelpoinen elämänkatsomustiedon aineopettaja (valmistumisvuosi 2019). Hakija on toiminut vuodesta 2018 alkaen luokanopettajana Helsingin kaupungin palveluksessa. Hakijalla C on kokemusta monimateriaalisista käsityön menetelmistä sekä yhteisopettajuudesta. Hakija voi opettaa omia oppiaineita (käsityö ja elämänkatsomustieto) englanniksi.

Kärkihakijoilla on pätevyys opetussuunnitelman mukaiseen käsityön opetukseen. Hakija C on kaksoispätevä ja voi opettaa myös oppiainetta elämänkatsomustieto. Englanninkielellä ilmoitti haastattelussa voivansa opettaa omia oppiaineitaan (käsityö ja elämänkatsomustieto) hakija C. Hakija C osoitti haastattelussa hallitsevansa pedagogisten asiakirjojen laadinnan ja oppiaineiden yksilöllistämisen. Oppilaiden osallisuudesta omassa opetuksessa ja uuden monimateriaalisen käsityön toteuttamisesta peruskoulussa osasi esimerkkejä antaa hakija C.

Päätoimisen tuntiopettajan käsityö tehtävässä korostuu Taivallahden peruskoulussa luokanohjaajan tehtävät sekä vahva kolmiportaisen oppimisen tuen antaminen osana opetusta. Lisäksi yhtenäisessä peruskoulussa on oltava valmiuksia osallistaa eri-ikäisiä oppilaita koulun yhteisölliseen toimintakulttuuriin. Taivallahden peruskoulussa on ruotsin kielikylpyopetusta sekä suppeaa kaksikielistä opetusta, kielirikasteista opetusta englanniksi. Koulun painotuksen mukaisesti vieraalla kielellä opettaminen katsotaan paikkaa täytettäessä eduksi.

Perusopetuksen aluepäällikkö katsoo hakijoiden työkokemuksen, koulutuksen sekä haastatteluista ilmenevien seikkojen kokonaisarvioinnin perusteella, että parhaat edellytykset viran menestykselliseen hoitamiseen on ********** Hänen valintaansa puoltaa kaksoispätevyys elämänkatsomustiedossa ja käsityössä ja mahdollisuus opettaa molempia oppiaineita englanniksi. Lisäksi hänellä on kokemusta pedagogisten asiakirjojen laadinnasta ja toteutuksesta sekä oppilaiden osallisuuden painotus osana opetus- ja kasvatustyötä.

Päätös annetaan tiedoksi virkaan valitulle sekä muille hakijoille oikaisuvaatimusohjeineen. Päätöksen tiedoksianto tapahtuu sähköisessä rekrytointijärjestelmässä niiden osalta, jotka ovat antaneet suostumuksensa sähköiseen tiedoksiantoon ja muiden osalta kirjeitse.