Virkasuhteen täyttäminen, Meilahden yläasteen koulu, matematiikan ja fysiikan lehtorin virka, työavain KASKO-01-239-19

HEL 2020-001308
Asialla on uudempia käsittelyjä
Tämä toimielin tai virka on lakkautettu

Lehtorin (matematiikka, fysiikka) virkaan ottaminen, Meilahden yläasteen koulu, työavain KASKO-01-239-19

§ 35

Päätös

Perusopetuksen aluepäällikkö päätti valita matematiikan ja fysiikan lehtorin virkaan (vakanssinumero 0788) diplomi-insinööri **********

Virantoimitus alkaa 1.8.2020 lukien.

Virkaan valitulle ei aseteta koeaikaa.

Päätös on ehdollinen, kunnes virkaan valittu on esittänyt lasten kanssa työskentelevien rikostaustan selvittämisestä annetun lain (504/2002) edellyttämän rikosrekisterilain (505/2002) 6 §:n 2 momentissa tarkoitetun rikosrekisteriotteen ja kunnes virkaan valittu on esittänyt selvityksen terveydentilastaan. Selvitys terveydentilasta on esitettävä kuukauden kuluessa virkaan ottamista koskevan päätöksen tiedoksisaannista lukien.

Päätöksen perustelut

Matematiikan ja fysiikan lehtorin virka (vakanssinumero 0788) on ollut julkisesti haettavana ajalla 3.1.2020-22.1.2020 Helsingin kaupungin sähköisessä rekrytointijärjestelmässä sekä muissa Helsingin kaupungin rekrytointikanavissa. Viran ensimmäinen sijoituspaikka on Meilahden yläasteen koulu.

Toimialajohtajan delegointipäätöksen (20.11.2019, § 100) mukaan opettajan ottamisesta toistaiseksi voimassa olevaan virkasuhteeseen päättää perusopetuksen aluepäällikkö.

Viranhaltijan tehtävänä on matematiikan ja fysiikan lehtorin tehtävät Meilahden yläasteen koulussa.

Matematiikan ja fysiikan lehtorin viran kelpoisuusvaatimuksena on opetustoimen henkilöstön kelpoisuusvaatimuksista annetun asetuksen 1998/986 mukainen kelpoisuus.

Perustuslain 125 §:n mukaan viran yleiset nimitysperusteet ovat taito, kyky ja koeteltu kansalaiskunto.

Lisäksi hakuilmoituksessa luettiin eduksi kelpoisuus opettaa kemiaa.

Määräajassa hakemuksen jätti 34 hakijaa. Vaadittu kelpoisuus on 32 hakijalla.

Hakemusten perusteella haastatteluun kutsuttiin 3.–5.2.2020 viisi hakijaa, joista yksi veti hakemuksensa pois. Haastatteluun osallistui neljä hakijaa: **********

Haastattelun suorittivat rehtori ja apulaisrehtorit.

********** on koulutukseltaan filosofian maisteri (valmistumisvuosi 2016). Hakija on toiminut matematiikan ja fysiikan opettajana yläkoulussa Helsingin kaupungin palveluksessa noin 2,5 vuoden ajan. Lisäksi hän on työskennellyt perusopetuksessa Tampereella ja Lempäälässä noin viisi kuukautta. Hakijalla on kokemusta kielitaidoltaan heterogeenisten ryhmien sekä tukea tarvitsevien oppijoiden opettamisesta. Hänellä on kokemusta luokanohjaajana toimimisesta.

********** on koulutukseltaan filosofian maisteri (valmistumisvuosi 1995). Hänellä on kelpoisuus opettaa matematiikka ja fysiikkaa. Hakija on toiminut matemaattisten aineiden opettajana Espoon kaupungissa noin kolme vuotta, joista yli kaksi vuotta perusopetuksen yläluokilla. Lisäksi hän on työskennellyt Helsingin kaupungin palveluksessa noin puolentoista vuoden ajan, josta noin viisi kuukautta perusopetuksen yläluokilla. Hänellä on kokemusta kielitaidoltaan heterogeenisten ryhmien sekä tukea tarvitsevien oppijoiden opettamisesta.

********** on koulutukseltaan filosofian maisteri (valmistumisvuosi 2014). Hakija on toiminut matemaattisten aineiden opettajana yläkoulussa Helsingin kaupungin palveluksessa noin puoli vuotta, Vantaan kaupungin palveluksessa noin vuoden ja Askolan kunnan palveluksessa noin kolme vuotta. Hän on toiminut luokanohjaajana Vantaalla ja Askolassa. Hänellä on vähän kokemusta tukea tarvitsevien tai kielitaidoltaan heterogeenisten ryhmien opettamisesta.

********** on koulutukseltaan diplomi-insinööri (valmistumisvuosi 2001). Hänellä on kelpoisuus opettaa matematiikka ja fysiikkaa. Hakija on toiminut matemaattisten aineiden opettajana Helsingin kaupungin palveluksessa noin puolentoista vuoden ajan. Hän on toiminut luokanohjaajana yläkoulussa. Hänellä on paljon kokemusta kielitaidoltaan heterogeenisten ryhmien sekä tukea tarvitsevien oppijoiden opettamisesta.

Kaikilla haastatelluilla oli kokemusta perusopetuksen yläluokkien matemaattisten aineiden opetuksesta pääkaupunkiseudulla sekä eri tavoin heterogeenisten opetusryhmien opettamisesta. Kaikilla on kokemusta koodauksesta sekä tietotekniikan opetuskäytöstä matematiikassa ja fysiikassa. Haastatelluista hakijoista ********** osoitti poikkeuksellisen vahvaa näkemystä ja monipuolista käytännön kokemusta erilaisista kieli- ja kulttuuriryhmistä tulevien ja erilaista tukea tarvitsevien oppilaiden opetuksen eriyttämisestä, kodin ja koulun yhteistyöstä sekä uuden opetussuunnitelman mukaisesta arvioinnista.

Meilahden yläasteen koulussa on 472 oppilasta vuosiluokilla 7–9. Koulu tarjoaa kaksikielistä suomi-kiina-opetusta ja ruotsin kielen kielikylpyopetusta. Koulussa on kuvataidepainotus sekä sisäisenä painotuksena musiikki ja liikunta. Koulussa opiskelee kaksikielisen suomi-kiina-opetuksen oppilaita samanaikaisopetuksessa matemaattisten aineiden oppitunneilla. Meilahden yläasteen matematiikan ja fysiikan lehtorin tehtävässä korostuvat oppilasryhmän hallinta, kokemus erilaisista oppimisen tuen muodoista sekä kokemus kielitaidoltaan heterogeenisten oppilasryhmien opettamisesta. Matematiikan ja fysiikan lehtorin tehtävä edellyttää opetuksen eriyttämistä eri tavoin ja joustavuutta oppituntien suunnittelussa. Tehtävässä korostuvat monipuolinen aineenhallinta, erinomaiset yhteistyötaidot ja monipuoliset verkostot sekä kodin ja koulun yhteistyö.

Perusopetuksen aluepäällikkö katsoo hakijoiden työkokemuksen, koulutuksen sekä haastatteluista ilmenevien seikkojen kokonaisarvioinnin perusteella, että parhaat edellytykset viran menestykselliseen hoitamiseen on ********** Hänen valintaansa puoltaa hänen monipuolinen koulutuksensa, opetettavien aineiden vahva hallinta sekä työskentely yläkoulun matemaattisten aineiden opettajana ja luokanohjaajana. Hänellä on monipuolista kokemusta samanaikais- ja yhteisopettajuudesta, erilaisista tuen muodoista ja työskentelystä eri kieli- ja kulttuuritaustoista tulevien oppijoiden kanssa. Hänellä on vahva halu toimia yhteistyössä eri sidosryhmien ja koko kouluyhteisön kanssa.

Päätös annetaan tiedoksi virkaan valitulle sekä muille hakijoille oikaisuvaatimusohjeineen. Päätöksen tiedoksianto tapahtuu sähköisessä rekrytointijärjestelmässä niiden osalta, jotka ovat antaneet suostumuksensa sähköiseen tiedoksiantoon ja muiden osalta kirjeitse.

Päätös tullut nähtäväksi 18.03.2020

OHJEET OIKAISUVAATIMUKSEN TEKEMISEKSI

Tähän päätökseen tyytymätön voi tehdä kirjallisen oikaisuvaatimuksen. Päätökseen ei saa hakea muutosta valittamalla tuomioistuimeen.

Oikaisuvaatimusoikeus

Oikaisuvaatimuksen saa tehdä

  • se, johon päätös on kohdistettu tai jonka oikeuteen, velvollisuuteen tai etuun päätös välittömästi vaikuttaa (asianosainen)
  • kunnan jäsen.
Oikaisuvaatimusaika

Oikaisuvaatimus on tehtävä 14 päivän kuluessa päätöksen tiedoksisaannista.

Oikaisuvaatimuksen on saavuttava Helsingin kaupungin kirjaamoon määräajan viimeisenä päivänä ennen kirjaamon aukioloajan päättymistä.

Mikäli päätös on annettu tiedoksi postitse, asianosaisen katsotaan saaneen päätöksestä tiedon, jollei muuta näytetä, seitsemän päivän kuluttua kirjeen lähettämisestä. Kunnan jäsenen katsotaan saaneen päätöksestä tiedon seitsemän päivän kuluttua siitä, kun pöytäkirja on nähtävänä yleisessä tietoverkossa.

Mikäli päätös on annettu tiedoksi sähköisenä viestinä, asianosaisen katsotaan saaneen päätöksestä tiedon, jollei muuta näytetä, kolmen päivän kuluttua viestin lähettämisestä.

Tiedoksisaantipäivää ei lueta oikaisuvaatimusaikaan. Jos oikaisuvaatimusajan viimeinen päivä on pyhäpäivä, itsenäisyyspäivä, vapunpäivä, joulu- tai juhannusaatto tai arkilauantai, saa oikaisuvaatimuksen tehdä ensimmäisenä arkipäivänä sen jälkeen.

Oikaisuvaatimusviranomainen

Viranomainen, jolle oikaisuvaatimus tehdään, on Helsingin kaupungin kasvatus- ja koulutuslautakunta.

Oikaisuvaatimusviranomaisen asiointiosoite on seuraava:

Sähköpostiosoite:
Postiosoite:
PL 10
 
00099 HELSINGIN KAUPUNKI
Faksinumero:
(09) 655 783
Käyntiosoite:
Pohjoisesplanadi 11-13
Puhelinnumero:
(09) 310 13700 (Yleishallinto)

Kirjaamon aukioloaika on maanantaista perjantaihin klo 08.15–16.00.

Oikaisuvaatimuksen muoto ja sisältö

Oikaisuvaatimus on tehtävä kirjallisena. Myös sähköinen asiakirja täyttää vaatimuksen kirjallisesta muodosta.

Oikaisuvaatimuksessa on ilmoitettava

  • päätös, johon oikaisuvaatimus kohdistuu
  • miten päätöstä halutaan oikaistavaksi
  • millä perusteella päätöstä halutaan oikaistavaksi
  • oikaisuvaatimuksen tekijä
  • millä perusteella oikaisuvaatimuksen tekijä on oikeutettu tekemään vaatimuksen
  • oikaisuvaatimuksen tekijän yhteystiedot
Pöytäkirja

Päätöstä koskevia pöytäkirjan otteita ja liitteitä lähetetään pyynnöstä. Asiakirjoja voi tilata Helsingin kaupungin kirjaamosta.

Päättäjä

Nimi
Arjariitta Heikkinen

Titteli
Perusopetuksen aluepäällikkö 3

Lisätietojen antaja