Virkasuhteen täyttäminen, Laajasalon peruskoulu, päätoimisen tuntiopettajan virka, työavain KASKO-01-269-19

Perusopetuksen aluepäällikkö päätti valita päätoimisen tuntiopettajan (äidinkieli ja kirjallisuus, suomi toisena kielenä -opetus) virkaan filosofian maisteri ********** sekä ensimmäiselle varasijalle kasvatustieteen maisteri **********

Virantoimitus alkaa 1.8.2020 lukien.

Virkaan valitulle ei aseteta koeaikaa.

Päätös on ehdollinen, kunnes virkaan valittu on esittänyt selvityksen terveydentilastaan. Selvitys terveydentilasta on esitettävä kuukauden kuluessa virkaan ottamista koskevan päätöksen tiedoksisaannista lukien. Rikosrekisterinotetta ei tarvitse esittää.

Päätoimisen tuntiopettajan (äidinkieli ja kirjallisuus, suomi toisena kielenä -opetus) virka on ollut julkisesti haettavana ajalla 3.1.2020–22.1.2020 Helsingin kaupungin sähköisessä rekrytointijärjestelmässä sekä muissa Helsingin kaupungin rekrytointikanavissa. Viran ensimmäinen sijoituspaikka on Laajasalon peruskoulu.

Toimialajohtajan delegointipäätöksen (20.11.2019, § 100) mukaan opettajan ottamisesta toistaiseksi voimassa olevaan virkasuhteeseen päättää perusopetuksen aluepäällikkö.

Viranhaltijan tehtävänä on äidinkielen ja kirjallisuuden sekä suomi toisena kielenä -opetuksen tehtävät Laajasalon peruskoulussa.

Viran kelpoisuusvaatimuksena on opetustoimen henkilöstön kelpoisuusvaatimuksista annetun asetuksen 1998/986 mukainen kelpoisuus.

Perustuslain 125 §:n mukaan viran yleiset nimitysperusteet ovat taito, kyky ja koeteltu kansalaiskunto.

Määräajassa hakemuksen jätti 21 hakijaa. Vaadittu kelpoisuus on 19 hakijalla.

Hakemusten perusteella videohaastatteluun kutsuttiin 9 hakijaa, joista yksi ei osallistunut haastatteluun. Videohaastatteluun osallistuivat **********

Haastatteluun 10.2.2020 ja 11.2.2020 kutsuttiin **********

Haastattelun suorittivat rehtori ja apulaisrehtori.

********** on koulutukseltaan filosofian maisteri, valmistumisvuosi 2014. Tutkinnon pääaineena on englanti, sivuaineena saksan kieli. Hakija on suorittanut myös suomi toisena ja vieraana kielenä -opinnot sekä kirjallisuuden aineopinnot. Hakija on toiminut vuodesta 2016 alkaen Helsingissä ja Espoossa englannin ja saksan sekä suomi toisena kielenä -opettajana alakoulussa. Lisäksi Hakija on aiemmin ollut perusopetuksen opettajana Nurmijärvellä ja Keravalla vuosina 2014–2016.

********** on koulutukseltaan kasvatustieteen maisteri, valmistumisvuosi 2018. Tutkintoon sisältyy luokanopettajan kelpoisuuden lisäksi äidinkielen ja kirjallisuuden aineopinnot. Hakija on suorittanut myös suomi toisena kielenä -opettajan opintokokonaisuuden. Hakija on toiminut suomi toisena kielenä -opettajana Helsingissä sekä opettajana ja koordinaattorina S2-opetuksen kehittämishankkeessa Rauman kaupungissa vuosina 2018–2019. Lisäksi hän on toiminut S2-kurssien opettajana maahanmuuttajille vuosina 2016-2018.

********** on koulutukseltaan filosofian maisteri, valmistumisvuosi 2014. Tutkinnon pääaineena on suomen kieli, sivuaineina kotimainen kirjallisuus. Hakijalla on myös S2-opintoja 20 opintopistettä. Hakija on toiminut vuodesta 2012 alkaen äidinkielen ja kirjallisuuden opettajana sekä S2-opettajana Helsingin kaupungin palveluksessa, Helsingin eurooppalaisessa koulussa sekä Vantaan kaupungin palveluksessa.

Kaikilla hakijoilla on kokemusta suomi toisena kielenä -opettajan tehtävästä. Haastatteluissa kaikki hakijat esittivät näkemyksensä yhteisopettajuuteen, digitaaliseen oppimiseen ja portfolioarviointiin sekä opetuksen kehittämiseen liittyen.

Äidinkielen ja kirjallisuuden sekä suomi toisena kielenä -opetuksen tehtävässä korostuu yhteistyö, monipuolisuus ja vahva pedagoginen ammattitaito.

Perusopetuksen aluepäällikkö katsoo hakijoiden työkokemuksen, koulutuksen sekä haastatteluista ilmenevien seikkojen kokonaisarvioinnin perusteella, että parhaat edellytykset päätoimisen tuntiopettajan viran menestykselliseen hoitamiseen on ********** Hänen valintaansa puoltaa monipuolinen koulutus ja työkokemus, kokemus samanaikais- ja yhteisopettajuudesta ja taito opetuksen eriyttämiseen. Hänellä on selkeä näkemys koulutyön kehittämisestä opetussuunnitelman mukaisesti ja vahvaa pedagogista osaamista digitaalisten oppimisympäristöjen hyödyntämiseen.

Varasijalle valittiin ********** Hänen valintaansa puoltaa hänen monipuolinen koulutuksensa ja työkokemuksensa sekä vahva näkemys yhteisopettajuudesta ja opetustyön kehittämisestä.

Päätös annetaan tiedoksi virkaan valitulle sekä muille hakijoille oikaisuvaatimusohjeineen. Päätöksen tiedoksianto tapahtuu sähköisessä rekrytointijärjestelmässä niiden osalta, jotka ovat antaneet suostumuksensa sähköiseen tiedoksiantoon ja muiden osalta kirjeitse.