Erityisluokanopettajan viran täyttämättä jättäminen, Strömbergin ala-asteen koulu, työavain 5-181-18

Perusopetuksen aluepäällikkö päätti kunnallisesta viranhaltijasta annetun lain 4 §:n 2 momentin nojalla jättää täyttämättä Strömbergin ala-asteen kouluun sijoitetun erityisluokanopettajan viran.

Toimialajohtajan delegointipäätöksen (17.5.2017, § 22) mukaan opettajan ottamisesta toistaiseksi voimassa olevaan virkasuhteeseen päättää perusopetuksen aluepäällikkö.

Kunnallisesta viranhaltijasta annetun lain 4 §:n 2 momentin perusteella virkasuhteeseen ottamisesta päättävä viranomainen voi perustellusta syystä päättää hakuajan jatkamisesta, uudesta hakumenettelystä tai virkasuhteen täyttämättä jättämisestä.

Erityisluokanopettajan virka on ollut julkisesti haettavana ajalla 12.1.2018-29.1.2018 Helsingin kaupungin sähköisessä rekrytointijärjestelmässä sekä muissa Helsingin kaupungin rekrytointikanavissa. Viran ensimmäinen sijoituspaikka on Strömbergin ala-asteen koulu.

Viranhaltijan tehtävänä ovat erityisluokanopettajan tehtävät Strömbergin ala-asteen koulussa.

Virkaa haki hakuajan kuluessa 14 henkilöä. Hakijoista 11 henkilöä täytti opetustoimen henkilöstön kelpoisuusvaatimuksista annetun asetuksen 1998/986 mukaisen kelpoisuusvaatimuksen. Lisäksi tehtävään valittavalta edellytettiin vahvaa pedagogista osaamista työn suunnittelussa ja toteutuksessa.

Muodollisten kelpoisuusvaatimusten lisäksi hakuilmoituksessa ilmoitettiin katsottavan eduksi kokemus freinetpedagogiikasta sekä kokemus kehitysvammaisten opetuksesta ja vaihtoehtoisten kommunikaatiomenetelmien käytöstä.

Virkaa täytettäessä tuli ottaa huomioon perustuslain 125 §:ssä säädetyt yleiset nimitysperusteet julkisiin virkoihin eli taito, kyky ja koeteltu kansalaiskunto.

Kyseessä oleva erityisluokanopettajan virka on sijoitettu Strömbergin kouluun, joka on Suomen ainoa kunnallinen freinetkoulu. Erityisluokanopettajan tehtävässä Strömbergin freinetpedagogiikkaa noudattavassa koulussa korostuu vahva pedagoginen ote, joka tulee esille päivittäisessä työssä. Tehtävän menestyksellinen hoitaminen edellyttää monipuolista kokemusta yhteisöllisestä toimintakulttuurista, opetuksen suunnittelua toiminnallista työskentelyä painottaen ja aktiivisuutta oman työn ja työyhteisön kehittämisessä.

Hakupapereitten pohjalta haastatteluun kutsuttiin neljä hakijaa. Haastattelun suorittivat Päivi Katila ja Anne Kairenius.

Muodollisten kelpoisuusvaatimusten lisäksi hakuilmoituksessa edellytettiin vahvaa pedagogista osaamista työn suunnittelussa ja toteutuksessa. Haastatteluun otetut hakijat korostivat yhteistyötaitoja ja toivat esille tiimityön merkityksen avustajien kanssa. Kukaan haastatelluista ei kuitenkaan pystynyt riittävästi tuomaan esille sitä, millaisia menetelmiä käyttäen tehtävän edellyttämä vahva pedagoginen osaaminen työn suunnittelussa ja toteutuksessa käytännössä toteutetaan.

Hakuilmoituksessa ilmoitettiin katsottavan eduksi kokemus freinetpedagogiikasta sekä kokemus kehitysvammaisten opetuksesta ja vaihtoehtoisten kommunikaatiomenetelmien käytöstä. Kokemusta kehitysvammaisten opetuksesta ja vaihtoehtoisten kommunikaatiomenetelmien käytöstä oli kaikilla haastatelluilla.

Kokemusta freinetpedagogiikasta oli yhdellä haastatelluista.

Koska virkaa hakeneilla ei ollut osoittaa riittävää käytännön kokemusta viran menestyksekkääseen hoitamiseen, virka jätetään täyttämättä.

Päätös annetaan tiedoksi virkaa hakeneille. Päätöksen tiedoksianto tapahtuu sähköisessä rekrytointijärjestelmässä niiden osalta, jotka ovat antaneet suostumuksensa sähköiseen tiedoksiantoon ja muiden osalta kirjeitse.