Määräys, muutosmääräykset opetussuunnitelmien perusteisiin, Opetushallitus
Kasvatus- ja koulutuslautakunnan suomenkielisen jaoston päätös suomenkielisen perusopetuksen opetussuunnitelman lukujen 3 ja 4 muuttamisesta sekä teknisluontoisten korjausten tekemisestä paikalliseen opetussuunnitelmaan 1.8.2026 alkaen
Päätös
Kasvatus- ja koulutuslautakunnan suomenkielinen jaosto päätti hyväksyä lisäyksen liikunnallisen elämäntavan edistämisestä Helsingin kaupungin suomenkielisen perusopetuksen opetussuunnitelman lukuun 4.2.3 sekä oikeuttaa tekemään tämän lisäyksen edellyttämiä vähäisiä, teknisluontoisia muutoksia Helsingin kaupungin suomenkielisen opetuksen opetussuunnitelman lukuun 3 Perusopetuksen tehtävä ja tavoitteet ja lukuun 4 Yhtenäisen perusopetuksen toimintakulttuuri. Muutokset tulevat voimaan 1.8.2026.
Päätös on ehdotuksen mukainen.
Kunta päättää kuntakohtaisesta opetussuunnitelmasta perusopetuslain (628/1998) 15 §:n mukaisesti. Helsingissä kasvatus- ja koulutuslautakunnan suomenkielinen jaosto päättää suomenkielisen opetuksen opetussuunnitelmasta.
Koulut tarkentavat vuosittain liikunnallisen elämäntavan edistämisen käytänteitä lukuvuosisuunnitelmiinsa. Opetushallitus on 17.12.2025 antanut muutosmääräyksen (OPH- 7885-2025) perusopetuksen opetussuunnitelman perusteista koskien lukuja 3 ja 4 (liite 1).
Lukujen 3 ja 4 perusteiden muutokset otetaan sellaisenaan käyttöön ja lukua 4 on täsmennetty paikallisesti määräyksen mukaisesti. Paikallinen opetussuunnitelma tulee ottaa käyttöön 1.8.2026. Perusopetuslain 2 §:n muutoksesta johtuen tulee paikallisiin opetussuunnitelmiin tehdä tarkennukset 1.8.2026 mennessä.
Muutos Helsingin kaupungin suomenkielisen perusopetuksen opetussuunnitelman lukuun 4
Opetussuunnitelman perusteiden lukuja 3 ja 4 on muutettu koskien liikunnallisen elämäntavan lisäämistä. Sisällölliset muutokset ja tekniset korjaukset on kuvattu liitteessä 2.
Helsingin kaupungin suomenkielisen perusopetuksen opetussuunnitelman lukuun 4.2.3 on laadittu opetussuunnitelman perusteiden mukainen paikallinen tarkennus liikunnallisen elämäntavan edistämisestä (liite 3).
Suomenkielisen perusopetuksen opetussuunnitelman luvun 4 paikallisen tarkennusten laadinta ja osallistaminen
Liikunnallisen elämäntavan lisäämisen muutosta on käsitelty perusopetuksen johdossa ja erilaisissa osallistamistilaisuuksissa opetushenkilöstön, huoltajien ja oppilaiden kanssa kevään 2026 aikana. Tilaisuuksissa osallistujilla oli mahdollisuus esittää näkemyksiään paikallisesti tarkennettavista asioista omasta näkökulmastaan.
Paikallista opetussuunnitelmatyötä edisti työryhmä, jossa oli alueellinen rehtori- ja opettajaedustus sekä asiantuntijoita perusopetuspalvelusta ja liikuntapalveluista. Paikallisten tarkennusten opetussuunnitelma laadittiin yhteistyössä ruotsinkielisen palvelun kanssa. Lisäksi paikallisissa tarkennuksissa huomioitiin eri henkilöstötilaisuuksissa saatu palaute, opetussuunnitelmatyöryhmän ehdotukset sekä perusopetuksen johdon ja asiantuntijoiden näkemykset.
Opettajia osallistettiin liikunnallisen elämäntavan opetussuunnitelman laatimiseen Liikkuva koulu-verkoston tilaisuudessa maaliskuussa. Opettajat korostivat, että liikunnallisen elämäntavan edistäminen edellyttää koko henkilöstön yhteistä sitoutumista. Huoltajien näkemyksiä kerättiin huhtikuussa teams-tilaisuudessa. Huoltajat pitivät tärkeänä istumisen tauottamista oppitunneilla. Oppilaille järjestettiin 8 fasilitoitua työpajaa, jossa oppilaat saivat esittää näkemyksiään liikunnallisen elämäntavan lisäämisestä koulussa. Työpajoihin osallistui yhteensä 235 oppilasta. Toistuvimmin oppilaat toivoivat oppitunneille liikkeen lisäämistä toiminnallisin opetusmenetelmin ja työskentelytavoin sekä runsaampaa ulkotilojen hyödyntämistä opetuksessa. Oppilaiden, huoltajien ja opettajien esittämät näkemykset liikunnallisen elämäntavan edistämisestä on huomioitu opetussuunnitelman paikallisessa tarkennuksessa (liite 5).
Lapsivaikutusten arviointi
Perusopetuslain valmistelun yhteydessä on tehty valtakunnallinen lapsivaikutusten arviointi. Liikunnallisen elämäntavan vahvistamisessa luodaan tasa-arvoiset ja yhdenvertaiset liikkumisen mahdollisuudet osana koulujen toimintakulttuuria. Liikkumisen mahdollisuudet koulussa tukevat oppilaiden opiskelukykyä ja hyvinvointia. Liikunnallista elämäntapaa edistää turvallinen opiskeluympäristö sekä yhdenvertainen, kunnioittava ja avoimuutta tukeva toimintakulttuuri. Oppilaiden osallisuus on keskeistä liikunnallisen elämäntavan vahvistamisessa. Yhteenveto paikallisesti tehdystä lapsivaikutusten arvioinnista on liitteessä 4.
Toimivalta
Helsingin kaupungin hallintosäännön mukaan kasvatus- ja koulutuslautakunnan suomenkielinen jaosto päättää oman kieliryhmänsä osalta kaupunkitasoisten opetussuunnitelman hyväksymisestä (luku 15 § 2 mom. 2).
Detta beslut publicerades 25.05.2026
OHJEET OIKAISUVAATIMUKSEN TEKEMISEKSI
Tähän päätökseen tyytymätön voi tehdä kirjallisen oikaisuvaatimuksen. Päätökseen ei saa hakea muutosta valittamalla tuomioistuimeen.
Oikaisuvaatimusoikeus
Oikaisuvaatimuksen saa tehdä
- se, johon päätös on kohdistettu tai jonka oikeuteen, velvollisuuteen tai etuun päätös välittömästi vaikuttaa (asianosainen)
- kunnan jäsen.
Oikaisuvaatimusaika
Oikaisuvaatimus on tehtävä 14 päivän kuluessa päätöksen tiedoksisaannista.
Fyysisesti tai postitse toimitetun oikaisuvaatimuksen on saavuttava Helsingin kaupungin kirjaamoon määräajan viimeisenä päivänä ennen kirjaamon aukioloajan päättymistä. Sähköisesti toimitetun oikaisuvaatimuksen on saavuttava Helsingin kaupungin kirjaamoon määräajan viimeisenä päivänä.
Mikäli päätös on annettu tiedoksi postitse, asianosaisen katsotaan saaneen päätöksestä tiedon, jollei muuta näytetä, seitsemän päivän kuluttua kirjeen lähettämisestä. Kunnan jäsenen katsotaan saaneen päätöksestä tiedon seitsemän päivän kuluttua siitä, kun pöytäkirja on nähtävänä yleisessä tietoverkossa.
Mikäli päätös on annettu tiedoksi sähköisenä viestinä, asianosaisen katsotaan saaneen päätöksestä tiedon, jollei muuta näytetä, kolmen päivän kuluttua viestin lähettämisestä.
Tiedoksisaantipäivää ei lueta oikaisuvaatimusaikaan. Jos oikaisuvaatimusajan viimeinen päivä on pyhäpäivä, itsenäisyyspäivä, vapunpäivä, joulu- tai juhannusaatto tai arkilauantai, saa oikaisuvaatimuksen tehdä ensimmäisenä arkipäivänä sen jälkeen.
Oikaisuvaatimusviranomainen
Viranomainen, jolle oikaisuvaatimus tehdään, on Helsingin kaupungin kasvatus- ja koulutuslautakunta.
Oikaisuvaatimusviranomaisen asiointiosoite on seuraava:
Suojattu sähköposti: https://securemail.hel.fi/
Käytäthän aina suojattua sähköpostia, kun lähetät henkilökohtaisia tietojasi.
Muistathan asioinnin yhteydessä mainita kirjaamisnumeron (esim. HEL 2021-000123), mikäli asiasi on jo vireillä Helsingin kaupungissa.
Sähköpostiosoite: | helsinki.kirjaamo@hel.fi |
Postiosoite: | PL 10 |
00099 HELSINGIN KAUPUNKI | |
Käyntiosoite: | Pohjoisesplanadi 11-13 |
Puhelinnumero: | 09 310 13700 |
Kirjaamon aukioloaika on maanantaista perjantaihin klo 08.15–16.00.
Oikaisuvaatimuksen muoto ja sisältö
Oikaisuvaatimus on tehtävä kirjallisena. Myös sähköinen asiakirja täyttää vaatimuksen kirjallisesta muodosta.
Oikaisuvaatimuksessa on ilmoitettava
- päätös, johon oikaisuvaatimus kohdistuu
- miten päätöstä halutaan oikaistavaksi
- millä perusteella päätöstä halutaan oikaistavaksi
- oikaisuvaatimuksen tekijä
- millä perusteella oikaisuvaatimuksen tekijä on oikeutettu tekemään vaatimuksen
- oikaisuvaatimuksen tekijän yhteystiedot
Pöytäkirja
Päätöstä koskevia pöytäkirjan otteita ja liitteitä lähetetään pyynnöstä. Asiakirjoja voi tilata Helsingin kaupungin kirjaamosta.