Virkasuhteen täyttäminen, Botby grundskola, luokanopettaja, määräaikainen, työavain KASKO-04-183-26

Rektorn beslutade att utse följande sökande till tjänsten: Emilia Taxell, ekonoimiemagister, ped, studerande

Uppgift: Klasslärare, Botby grundskola
För tiden: 24.8.2026 - 19.12.2026

Platsen där arbetet utförs när anställningsförhållandet börjar: Helsingfors stad, Fostrans- och utbildningssektorn, Svenska servicehelheten, Grundläggande Utbildning, Botby Gr

En prövotid på 3 månader fastställs i tjänsteförhållandet. 

Beslutet om anställning är villkorligt tills den som väljs till tjänsten har uppvisat ett straffregisterutdrag som avses i 6 § 2 mom. i straffregisterlagen (505/2002), enligt lagen om kontroll av brottslig bakgrund hos personer som arbetar med barn (504/2002). 

Rekryteringsprocessen 

Tjänsten har varit offentligt ledigförklarad: 30.4.2026 - 13.5.2026 
Antalet sökande totalt: 6 
Antalet behöriga sökande: 0 
Sökande som drog tillbaka sin ansökan: 0

1 sökande valdes ut för en personlig intervju.

Jämförelse av de sökande

Behörighetsvillkoren för tjänsten bestäms i förordningen om behörighetsvillkoren för personal inom undervisningsväsendet (986/1998). Vid val av tjänsteinnehavare bör man utöver behörighetsvillkoren ta i beaktande de allmänna utnämningsgrunderna för offentliga tjänster som enligt § 125 i grundlagen är skicklighet, förmåga och beprövad medborgerlig dygd. Dessutom beaktades uppgifterna som framkom i arbetsplatsannonsen, förutsättningarna för uppgiften samt meriter. På vår skola är den gemensamma värdegrunden viktig. Den är gemensam för elever och personalen på skolan. På vår skola jobbar vi ofta i team och med kompanjonlärarskap. Vi vill på skolan använda mångsidiga pedagogiska arbetsmetoder och olika material för inlärningen både böcker och digitala redskap. Merit, möjlighet att undervisa i finska, främmande språk och musik i åk 1-6.

För dig som kommer att börja jobba på vår skola är det viktigt att du är intresserad av att samarbeta med kolleger i undervisningen och intresserad av elevernas behov och intressen. Vi utgår på vår skola från att alla elever skall bli sedda och hörda och på det sätt få en optimal omgivning att lära sig samtidigt en trygg och ändamålsenlig skolgång.

De främsta sökandena hade som styrkor erfarenhet av arbete i grundskolan samt pågående pedagogiska studier.

Mellan de främsta sökandena fanns skillnader i styrkorna gällande intresset för elevernas välmående, trygghet och lust att lära står i centrum. Värdesätter vår skolas värdegrund, teamarbete och kompanjonlärarskap motsvarar väl det arbetssätt hen trivs bäst med. Hen leder grupper konsekvent och bygger förtroende genom ett positivt och lyhört bemötande.

Den valda utmärkte sig bland de sökande med att ha erfarenhet att jobba i skola var det även finns specialklasser och erfarenhet av integrering i allmänundervisningen.

Med beaktande av den sökandes utbildning, arbetserfarenhet samt den bedömning som gjorts på basen av ansökningar och intervju, bedöms att den valda bäst uppfyller de centrala förutsättningarna för att framgångsrikt sköta tjänsten och är därför lämpligast för uppgiften. 

Den valda uppfyller inte behörighetsvillkoren för tjänsten. Den valda väljs till tjänsten av ett särskilt skäl med stöd av 23 § i förordningen om behörighetsvillkoren för personal inom undervisningsväsendet (986/1998). 

Enligt Helsingfors stads förvaltningsstadga kapitel 14, 1 § 2 mom. punkt 5, om inte annat anges, är det sektorchefen som anställer sektorns tjänsteinnehavare och arbetstagare. 

Enligt sektorchefens delegeringsbeslut gällande personalärenden (14.4.2025, § 45) fattar rektorn beslut om valet till tjänsten i fråga.